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Las fichas pretender ser un material útil para trabajar en el aula, como complemento a otros que se puedan utilizar. Para elaborarlas hemos revisado todos los recursos que utilizamos habitualmente y las hemos adaptado a ellos. Además de estas fichas, empleamos los siguientes medios:
| TIPOS DE FICHAS | |||||
| 0 | Lectura | 4 | Lectura y escritura de sílabas y palabras | 8 | Compresión lectora 3: Completar frases con apoyo gráfico. |
| 1 | Grafomotricidad | 5 | Escritura de palabras y frases | 9 | Compresión lectora 4: Formar y ordenar frases. |
| 2 | Discriminación visual | 6 | Compresión lectora 1: Asociación palabra-dibujo | 10 | Frases y textos para el dictado |
| 3 | Discriminación auditiva | 7 | Compresión lectora 2: Lectura y escritura con apoyo gráfico | Cartas | Para imprimir en cartulina, recortar y hacer una baraja. |
| LETRAS | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Cartas |
| 2. Letra l |
http://cepacastuera.iespana.es
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| 3. Letra p | ||||||||||||
| 4. Letra t | ||||||||||||
| 5. Letra s | ||||||||||||
| 6. Letra m | ||||||||||||
| 7. Letra d | ||||||||||||
| 8. Letra f | ||||||||||||
| 9. Letra r | ||||||||||||
| 10. Letra n | ||||||||||||
| 11. Letra b | ||||||||||||
| 12. Letra j | ||||||||||||
| 13. -ere- | ||||||||||||
| 14.Letra ll | ||||||||||||
| 15. ca, co, |
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| 16.que, qui | ||||||||||||
| 17. Letra h | ||||||||||||
| 18. Letra v | ||||||||||||
| 19. Letra y | ||||||||||||
| 20.Letra ch | ||||||||||||
| 21. Letra z | ||||||||||||
| 22. ce, ci | ||||||||||||
| 23. ga, go, | ||||||||||||
| 24.gue, gui | ||||||||||||
| 25. ge, gi | ||||||||||||
| 26. Letra ñ | ||||||||||||
| 27. Letra k | ||||||||||||
| 28. Letra x | 28-0 | 28-1 | 28-2 | 28-3 | 28-4 | 28-5 | 28-6 | 28-7 | 28-8 | 28-9 | 28-10 | 28 C |
| 29.güe. güi | 29-0 | 29-1 | 29-2 | 29-3 | 29-4 | 29-5 | 29-6 | 29-7 | 29-8 | 29-9 | 29-10 | 29 C |